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语文的“言出法随”，数学的“无上阵图”，叶白这石破天惊的“科学修仙”理论，如同两颗重磅炸弹，彻底引爆了高一（三）班同学们的学习热情，或者说……修仙热情。
现在，他们看各科课本的眼神，都像是饿狼看到了小绵羊，闪烁着绿油油的光芒，恨不得把每一个字都抠下来，研究里面是不是隐藏着什么惊天动地的“神通秘籍”。
而当叶白宣布“叶老师小课堂”第三课要讲英语时，同学们的好奇心再次被提到了顶点。
“叶老师，英语这玩意儿……也能修仙？”陈小胖率先发问，脸上带着三分期待，七分迷茫。在他看来，那些弯弯扭扭的英文字母，除了能让他考试不及格之外，实在想不出还有什么“神通”。
“那是自然。”叶白神秘一笑，拿起一本英语词典，轻轻掂了掂，“你们以为，英语仅仅是二十六个字母的排列组合吗？太天真了！在真正的语言大师手中，每一个单词，每一段语法，都能演化出不可思议的力量！”
“比如，最简单的‘Sleep’（睡眠）这个单词，如果配合特殊的音节和精神力引导，就能形成一道初级的‘催眠神咒’，让意志力薄弱者陷入沉睡！”
“再比如，‘Silence’（安静），若是被心志坚定之人以特殊频率念出，甚至能够短暂地压制一片区域内的所有声音，形成‘禁声结界’！”
“还有，你们最头疼的各种时态变化，什么一般现在时、过去完成时、将来进行时……在‘言灵魔法师’手中，这些都是操控‘时间流速感知’的咒语！虽然不能真正改变时间，但却能影响敌人的感官，让他们在战斗中出现判断失误！”
叶白的声音如同魔鬼的低语，将一门枯燥乏味的外国语言，描绘成了一门充满神秘与力量的“咒语学”！
他告诉同学们，英语中的名词，是构成“召唤魔法”的基础，不同的名词对应着不同的元素与生灵。动词，则是驱动“魔法效果”的关键，决定了魔法的攻击方式与作用范围。形容词和副词，则是对“魔法威力”的增幅与修饰。
至于那些复杂的语法规则，什么主谓宾定状补，什么虚拟语气倒装句，在叶白口中，都变成了构建“高级魔法阵”和“复合咒语”的严谨法则！
“你们以为背单词很痛苦吗？不！你们是在积累‘咒语素材’！你们以为学语法很枯燥吗？不！你们是在学习‘施法规则’！”
“当你们能够熟练掌握成千上万的单词，灵活运用各种复杂的语法结构时，你们就能组合出威力无穷的‘组合咒语’，甚至能够尝试‘无杖施法’，念动咒语，魔法自成！”
叶白结合着西方奇幻小说和游戏中的魔法设定，将英语这门学科彻底“魔改”得面目全非。
同学们听得热血沸腾，感觉自己不是在学英语，而是在学习一门来自异世界的神秘魔法！
那些曾经让他们望而生畏的单词表，此刻仿佛都变成了记载着强大禁咒的“魔法书”！那些密密麻麻的语法点，也似乎都闪耀着奥术的光辉！
“叶老师！那我们是不是以后跟外国人吵架，念几个高级咒语就能把他催眠了？”一个平时比较调皮的男生兴奋地问道。
叶白哭笑不得：“理论上……如果你能把英语练到‘大魔导师’的级别，或许可以。但现在，你们还是先老老实实地把基础打好，争取下次英语考试，能用你们积累的‘咒语’，多考几分吧。”
虽然被泼了点冷水，但同学们学习英语的热情，却被前所未有地点燃了。
他们开始疯狂地背单词，研究语法，不是为了考试，而是为了掌握那些听起来就很酷炫的“催眠神咒”和“禁声结界”！
苏沐橙更是发挥了她语言天赋的优势，在叶白的点拨下，竟然真的对几个简单的单词产生了一丝微弱的“言灵感应”，念出“Light”（光）的时候，指尖似乎真的有那么一瞬间，闪过一丝微不可察的光芒！
虽然那光芒转瞬即逝，弱得几乎可以忽略不计，但却让苏沐橙和周围看到的同学都激动不己！
“天啊！真的有用！英语真的能‘施法’！”
这个小小的“奇迹”，如同催化剂一般，让整个高一（三）班的英语学习氛围，达到了一个近乎疯狂的程度。
他们甚至开始用英语进行日常交流，美其名曰“咒语对练”！
“Hey， man! Give me your‘Healing Potion’(apple)!”（嘿，哥们！给我你的“治疗药水”（苹果）！）
“No way! This is my preana Crystal’(pen)!”（没门！这是我珍贵的“法力水晶”（笔）！）
把英语老师看得一愣一愣的，还以为这帮学生集体受了什么刺激，开始说胡话了呢。
“叮！‘叶老师小课堂’英语第一课效果显著，学员整体‘英语咒语学’（伪）掌握程度及学习热情大幅提升！”
“恭喜宿主获得经验值+250！修为点+120！”
“宿主【灵犀一点通】技能熟练度提升！”
“检测到学员苏沐橙成功引动一丝‘光之言灵’，【红颜知己】羁绊效果增强，宿主与苏沐橙共同对‘多语种咒语共鸣’产生一丝灵感！”
叶白满意地看着系统提示，心中暗道，这帮小家伙，还真是容易被忽悠啊。
不过，只要能让他们爱上学习，哦不，是爱上“修仙”，用点善意的“谎言”又何妨？
英语这门“西方魔法”己经安排上了，那么接下来，就轮到承载着华夏五千年智慧的——历史了！
