让辅导作业,你带全班内卷修仙?

第25章 家长会上的“凡尔赛”!

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书名:
让辅导作业,你带全班内卷修仙?
作者:
精灵叶白
本章字数:
5466
更新时间:
2025-06-23

期末考试在一片紧张而又诡异的“修仙”氛围中落下帷幕。

高一(三)班的同学们,在叶白的带领和各种“神奇道具”(如“静心凝神清凉油”)的加持下,都感觉自己发挥出了史无前例的水平。尤其是那些拿到“神油”的“天选之子”们,更是个个如同“学神附体”,下笔如有神,考完之后都忍不住哼起了“无敌是多么寂寞”。

而叶白自己,则在“考前冲刺必过符”那玄之又玄的“欧皇”气运加持下,感觉整个考试过程都顺风顺水,遇到的难题总能灵光一闪,找到最巧妙的解法,甚至有几道蒙的选择题,事后一对答案,竟然也奇迹般地蒙对了!

“看来,我这‘天选之子’的运气,还真不是盖的!”叶白心中暗爽。

考试结束,便是焦急等待成绩和……例行公事的家长会。

往年的家长会,对于高一(三)班这样的“普通班”来说,基本就是班主任周扒皮的“诉苦大会”和“甩锅大会”。家长们也大多是愁眉苦脸,听着自家孩子不争气的成绩,脸上无光,心里憋屈。

但今年,情况似乎有些不一样了。

当周扒皮拿着厚厚一叠新鲜出炉的期末考试成绩分析报告,春风满面地走进家长会会场时,整个高一(三)班的教室里,都弥漫着一种难以言喻的……喜庆氛围?

家长们虽然还不知道具体的成绩,但从班主任那抑制不住上扬的嘴角,以及自家孩子最近那打了鸡血一般的学习状态来看,似乎……有戏?

“各位家长,下午好!”周扒皮清了清嗓子,声音洪亮,中气十足,与以往那略带疲惫和无奈的语气截然不同,“首先,我代表学校和高一(三)班全体师生,感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会。”

一番客套的开场白之后,周扒皮首奔主题。

“我知道,大家最关心的,还是孩子们的期末考试成绩。”她微微一笑,目光扫过下方一张张既期待又有些忐忑的面孔,“那么,我现在可以负责任地告诉大家,我们高一(三)班,这次期末考试……考得非常非常出色!”

“甚至可以说,是创造了一个……奇迹!”

此言一出,台下的家长们顿时精神一振,纷纷交头接耳,议论纷纷。

“真的假的?我们家那臭小子,也能创造奇迹?”·“周老师这话可不是开玩笑的吧?难道这次太阳打西边出来了?”

周扒皮没有卖关子,首接将投影仪打开,一张张刺眼的成绩对比图表,出现在了大屏幕上。

“首先,我们来看个人成绩。我们班的叶白同学,以总分745分的绝对高分,再次蝉联高一年级第一名!并且,他的数学、物理、化学三门理科,均取得了满分的惊人成绩!”

“哗——”

全场哗然!

叶白的父母坐在第一排,脸上露出了既骄傲又有些不好意思的笑容。他们知道自家儿子优秀,但也没想到能优秀到这种“变态”的程度!尤其是叶白的母亲,想到之前还天天唠叨儿子不努力,脸颊都有些发烫。

“除了叶白同学,我们班的苏沐橙同学,总分728分,年级第二!陈小胖同学,从上次月考的年级第九十八名,一跃成为本次期末考试的年级第三十五名!进步幅度全校第一!”

周扒皮每念出一个名字,每公布一项“奇迹”,台下的家长们就发出一阵阵压抑不住的惊呼和赞叹。

那些曾经因为孩子成绩不好而抬不起头的家长们,此刻一个个都扬眉吐气,脸上笑开了花,仿佛中了大奖一般。

尤其是陈小胖的父亲,一个五大三粗的汉子,此刻激动得眼眶都红了,一个劲儿地拍着身边人的肩膀,嘴里念叨着:“我儿子出息了!我儿子终于出息了!”

当周扒皮将班级整体成绩的各项数据——平均分、优秀率、及格率,与年级其他班级,尤其是与曾经的“尖子班”高一(一)班进行对比展示时,整个会场都陷入了死一般的寂静。

因为,那数据,实在是太……夸张了!

高一(三)班,在所有关键数据上,都以碾压性的优势,将高一(一)班远远地甩在了身后!

曾经的“普通班”,如今一跃成为了当之无愧的“年级第一班”!

“这……这怎么可能?”·“三班的学生,难道集体开窍了不成?”·“这进步速度,也太不科学了吧!”

家长们在震惊之余,心中也充满了无数的疑问。

而周扒皮,则适时地将话题引向了那个创造这一切“奇迹”的幕后推手。

“各位家长,我知道大家现在一定很好奇,我们班为什么能在这么短的时间内,取得如此巨大的进步。”周扒皮微微一笑,目光投向了坐在角落里,一脸云淡风轻的叶白,“这一切,都离不开一位同学的无私奉献和卓越领导,他就是——我们的班长,叶白同学!”

唰!

所有的目光,都聚焦在了叶白身上。

叶白有些无奈地摸了摸鼻子,他知道,自己又要被拉出来“公开处刑”了。

“下面,有请我们的叶白同学,上台来和各位叔叔阿姨,分享一下他的学习经验,以及……他是如何带领全班同学共同进步的。”周扒皮笑着说道。

在热烈的掌声中,叶白从容不迫地走上讲台。

他并没有像其他学霸那样,大谈特谈什么学习方法、时间管理,而是用一种风趣幽默,甚至带着点“凡尔赛”的语气,讲述了他在班里搞“叶老师小课堂”,带领同学们“科学修仙”的“光辉事迹”。

当然,关于系统和真正的“修仙”理论,他都巧妙地用“独特的学习方法”和“激发学习兴趣的小技巧”给一笔带过了。

“其实也没什么特别的,”叶白摊了摊手,一脸“无辜”地说道,“我就是觉得,学习嘛,最重要的是开心。只要同学们对学习产生了兴趣,把它当成一种‘打怪升级’的‘游戏’,那成绩自然而然就上去了。”

“比如语文,我就告诉他们,背课文不是死记硬背,那是在‘修炼言灵’,以后说话都能‘言出法随’,多酷啊!”

“数学呢,那些公式定理也不是枯燥的符号,那都是构建‘无上阵图’的‘阵纹’,学会了就能‘布阵杀敌’,是不是很有成就感?”

“还有英语,那二十六个字母排列组合起来,就是各种威力无穷的‘催眠神咒’,以后出国旅游,都不用怕被外国人欺负了!”

叶白一本正经地胡说八道,将他的“科学修仙”理论,用一种家长们勉强能够理解,但又觉得“这孩子真会玩”的方式,给“凡尔赛”了一遍。

台下的家长们听得是一愣一愣的,表情精彩纷呈。

震惊!疑惑!哭笑不得!

但更多的,是一种发自内心的佩服和……一丝丝的羡慕。

自家孩子怎么就没遇到这么一个会“忽悠”,哦不,是会“引导”的同学呢?

而叶白的父母,则在一旁强忍着笑意,心中对自家这个“不按常理出牌”的儿子,是既骄傲又无奈。

这小子,真是越来越让人看不透了!

家长会就在这样一种既热烈又有些“魔幻”的氛围中,圆满结束了。

高一(三)班的“奇迹”,以及叶白的“凡尔赛”式发言,成为了所有与会家长津津乐道的话题。

而叶白,则在收获了无数家长赞许和崇拜的目光,以及系统又一波丰厚的“声望奖励”之后,悄然将目光投向了更远大的目标。

期末考试的胜利,只是一个新的起点。

他的“科学修仙”之路,还很长。

而他的目标,也绝不仅仅是制霸苏杭一中那么简单!

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